第4回「真教育」研究会のお知らせ

「引き出された一人ひとりの『宝玉』を、どのように『いかし』、一人ひとりの内に『残す』のか。」

第３回研究会を経て、私たちは改めて問い直しています。

子どもたちは授業の中で、驚くような発想や、自分なりの言葉を見せます。

それはまさに、その子の内に眠っていた『宝玉』が引き出された瞬間です。

しかし、その輝く「宝玉」を、私たちは本当に「いかし」、「残す」ことができているのか。

そこに、今年度の問いがあります。

学び合いの中で引き出された「宝玉」が、磨かれ、確かな力・豊かな力として一人ひとりの内に「残す」ためには、教師はどのような授業をつくればよいのか。

互いの考えを「いかし」合うことで学びが深まり、その子の生活や未来へとつながっていく——そうした学びの在り方を、今年度は共に探っていきたいと考えています。

研究会では、一人ひとりの「宝玉」のいかし方を見つめ直しながら、子どもの内に「残す」授業づくりについて、共に考え、語り合っていきたいと存じます。

子どもと教師が共につくる学びの場の中に、教育の「不易」と「今」を見いだしていく、そんな時間にできたらと願っています。

• 12:40〜　受付開始（南山学園講堂）
• 13:00〜　全体会（南山学園講堂）
• 13:50〜　公開授業（南山大学附属小学校）

• 14:40〜　グループ別授業研究会
• 15:50〜　全体講演会
• 16:50　　閉会

　富山市立堀川小学校は、50年以上にわたり、子ども一人ひとりの内面にある願いや価値に寄り添う授業づくりを追究している学校です。昨年度に引き続きご登壇いただく政二先生には、一人ひとりの「宝玉」が「いきる」授業づくりについて、参加される皆様と共に深めていただきたいと考えています。

教育関係者の皆様・教職を志望する学生の皆様
（お子様（本校受験予定者など）の入場はご遠慮ください）

※電話でのお申し込みは受け付けておりません。

駐車場はありません。公共交通機関にてご来校ください。

※QR受付のご案内：開催が近づきましたら、申込時のメールアドレスへ受付用QRコードをお送りします。当日、受付でご提示ください。