小学校生活最後の社会科見学となるこの校外学習では、①「知識を生かし、見えないものを見ること」と、②「自らの問いを自らの力で解決する楽しさを味わうこと」を目指し、事前学習でしっかり知識を蓄えた上で現地に向かいました。

　関ケ原のまちを歩きながら、子どもたちは事前に準備したたくさんの質問を、ガイドさんに積極的に問いかけることができ、お褒めの言葉をいただけるほどでした。「見えないものを見る」ために必要なこと...それは事前の準備だけではありません。その場所で「全てを見よう。感じ取ろう。」という心構えが大切だということも、今回の経験から学ぶことができたようです。「また関ケ原に行きたい！」と感じている子どもたちも多くいました。この社会科見学が「本当の学び」と「追究する楽しさ」につながったことをうれしく思います。